网络和短视频是如何毁灭儿童的？父母别再坐视不管！

网络和短视频是当今社会最流行的娱乐方式之一，它们为人们提供了丰富多彩的内容，满足了人们的好奇心和求知欲。然而，对于未成年人来说，过度沉迷于网络和短视频，却可能带来严重的危害，影响他们的身心健康和成长发展。本文将从以下三个方面分析网络和短视频是如何毁灭儿童的：

一、损害儿童的视力和身体健康

儿童处于生长发育的关键时期，需要保持良好的生活习惯和作息规律。然而，网络和短视频的诱惑力往往让儿童忽视了这些，他们会长时间地盯着手机或电脑屏幕，不注意调节视力，导致眼睛疲劳和近视。据统计，我国青少年近视率高达53.6%，其中小学生近视率为36%，初中生近视率为71.6%，高中生近视率为81%。这些数字令人惊叹，也令人担忧。

除了视力问题，网络和短视频还会影响儿童的身体健康。由于儿童沉迷于网络和短视频，他们会减少户外运动和社交活动，导致身体素质下降，免疫力降低，容易患上各种疾病。同时，他们也会忽视饮食和睡眠，导致营养不良和失眠，影响身体的正常发育。有研究表明，网络和短视频沉迷者的肥胖率、高血压率、糖尿病率等都高于正常人群。

二、损害儿童的学习能力和思维品质

儿童是国家的未来，是社会的希望，他们需要通过学习和思考，获取知识和技能，培养品德和人格，为将来的成才打下坚实的基础。然而，网络和短视频却会损害儿童的学习能力和思维品质，阻碍他们的智力发展和创新潜力。

首先，网络和短视频会分散儿童的注意力，降低他们的学习效率。由于网络和短视频的内容琳琅满目，儿童很容易被吸引，忘记了学习的重要性。他们会在学习的过程中不断地切换到网络和短视频，打断了学习的连贯性，使得学习的效果大打折扣。有专业调查研究发现，孩子玩手机、刷视频的时间不同，大脑会出现不同的变化：超过2小时：大脑的感知能力开始变差，语言和思维能力往往明显落后正常儿童；超过7小时：大脑的分析能力变差，大脑灰质层比不常看手机的同龄人要更薄。

其次，网络和短视频会削弱儿童的阅读能力和思考能力。由于网络和短视频属于碎片化输出内容，儿童在观看的过程中是直接获取了信息，缺少了主动思考的过程，时间久了他们的学习能力往往就会受到影响，出现注意力不集中、反应变迟缓、认知能力受限、阅读理解能力变差等问题。而阅读和思考是儿童智力发展的重要途径，它们可以培养儿童的想象力、创造力、逻辑力、批判力等，提高儿童的综合素质和竞争力。如果儿童缺乏阅读和思考的习惯和能力，他们就会失去对知识的渴求和对世界的探索，成为被动的、盲目的、平庸的人。

三、损害儿童的价值观和道德观

儿童是一张白纸，他们的价值观和道德观需要在家庭、学校和社会的教育和引导下，逐渐形成和完善。然而，网络和短视频却会给儿童带来一些不良的影响，使他们的价值观和道德观出现偏差和扭曲。

一方面，网络和短视频会给儿童传递一些错误的价值观，比如拜金主义、享乐主义、功利主义等。这些价值观会让儿童迷失自我，忽视内在的品质和修养，只追求外在的物质和利益，失去了对生活的真正意义和目标的认识。另一方面，网络和短视频会给儿童传播一些不健康的道德观，比如暴力、色情、欺诈、诋毁等。这些道德观会让儿童丧失良知和正义感，对他人和社会缺乏尊重和责任，甚至走上违法犯罪的道路。

综上所述，网络和短视频是如何毁灭儿童的？答案是：它们会损害儿童的视力和身体健康，损害儿童的学习能力和思维品质，损害儿童的价值观和道德观。因此，我们应该高度重视这一问题，采取有效的措施，保护儿童的身心健康，促进儿童的全面发展。具体而言，我们可以从以下几个方面入手：

- 家庭方面，家长应该以身作则，规范自己的网络和短视频使用行为，不要沉迷于网络和短视频，影响家庭的和谐和温馨。同时，家长应该加强对儿童的网络和短视频使用的监督和管理，限制儿童的上网时间和内容，引导儿童正确地使用网络和短视频，培养儿童的自律意识和自控能力。

-学校方面，教师应该加强对儿童的网络和短视频教育，让儿童认识到网络和短视频的利弊，培养儿童的网络素养和信息筛选能力。同时，教师应该丰富儿童的课堂和课外活动，激发儿童的学习兴趣和动力，提高儿童的学习质量和效果。

-社会方面，政府和相关部门应该加强对网络和短视频的监管和规范，打击和清除一切有害的网络和短视频内容，保障儿童的网络安全和健康。同时，社会各界应该积极参与和支持儿童的网络和短视频教育，提供更多的优质的网络和短视频资源，引导儿童健康地使用网络和短视频，培养儿童的网络公民意识和责任感。

网络和短视频是一把双刃剑，它们既可以给儿童带来快乐和知识，也可以给儿童带来伤害和危险。我们应该正确地看待和对待网络和短视频，让它们成为儿童的朋友，而不是敌人，让它们成为儿童的助力，而不是阻力，让它们成为儿童的启蒙，而不是毁灭。让我们共同努力，为儿童创造一个更美好的网络和短视频环境，为儿童的成长和未来保驾护航！

校对 庄武